Una pieza de teatro físico y circo contemporáneo que propone detenerse a mirar aquello que suele pasar inadvertido. Sin recurrir a la palabra, Tlachia construye su dramaturgia a partir del cuerpo, el movimiento, la manipulación de objetos y elementos como semillas, tierra y agua. Una estructura móvil funciona a la vez como escenario, dispositivo coreográfico y territorio de juego, mientras que el malabarismo, la danza acrobática y el teatro físico transforman materiales cotidianos en imágenes inesperadas. La cercanía y participación del público convierten la función en un ejercicio colectivo de atención. Una obra sobre la percepción, la fragilidad y las distintas maneras de relacionarnos con lo que nos rodea.

En un futuro donde la felicidad es obligatoria y los libros están prohibidos, Iris, de once años, encuentra un ejemplar de Fahrenheit 451. Cuando su casa es incendiada y sus padres son arrestados huye hacia un bosque prohibido, donde conoce a una comunidad de memoriosos que mantiene vivos los libros aprendiéndolos de memoria. A través del “cinema de papel”, la obra recupera elementos de las grandes ficciones distópicas del siglo XX para acercarlos a nuevas generaciones. Una historia sobre los libros como espacios de libertad y sobre la memoria, la palabra y la imaginación como formas de preservar aquello que una sociedad no debería olvidar.

Los gatos pueden ser domésticos y misteriosos, cercanos e impredecibles. A partir de esa naturaleza llena de contrastes, la obra escrita por Alexis Ortega-Méndez y dirigida por Ireli Vázquez explora la identidad, la diferencia y las formas en que construimos vínculos con los demás. Los afectos, el miedo, la amistad y la experiencia de encontrarse con alguien distinto atraviesan una propuesta que reconoce a las infancias como espectadores capaces de formular sus propias preguntas. La figura del gato abre, así, un territorio para pensar quiénes somos y cómo aprendemos a convivir con aquello que no se parece a nosotros.

Querétaro, 1989. Luna mira el mundo desde un lugar donde los cascos espaciales pueden hacerse de cartón y la Luna, por supuesto, podría estar hecha de queso. Cuando la realidad resulta difícil de comprender, inventa un universo propio para acercarse a aquello que duele, cambia o todavía no puede nombrar. Guiada por los recuerdos de su abuelo, emprende un viaje entre juegos, canciones y silencios. Quesonautas aborda la ausencia, la memoria y la experiencia de crecer desde la lógica imaginativa de la infancia, donde inventar otros mundos también puede ser una manera de comprender este.

Un cazador desprecia a un hombre ciego porque supone que su condición lo hace menos capaz. El encuentro entre ambos pondrá a prueba esa certeza y obligará al cazador a reconsiderar su manera de mirar a los demás. Actuación, títeres, papel y tela construyen una historia que se aproxima con humor y sensibilidad al prejuicio, la percepción de la diferencia y la posibilidad de reconocer nuestros propios errores. Una obra que desplaza la pregunta sobre quién puede ver a cómo aprendemos a mirar.

Desde el puesto familiar Garnachas Esperanza, Marigol imagina un futuro dentro de una cancha de futbol. En esa búsqueda aparece una interlocutora poco probable: sor Juana Inés de la Cruz. Este unipersonal cruza teatro, futbol y literatura para hablar de los sueños, la identidad y el lugar de las mujeres en espacios históricamente dominados por los hombres. Actuación física, multimedia, iluminación y diseño sonoro acompañan una historia que vincula dos territorios aparentemente distantes —las letras y el deporte— para preguntarse por la libertad de elegir quién queremos ser.

Mariana y Moco-yoyo son dos amigas que encuentran en el juego y la imaginación una manera de hacerse escuchar en un mundo organizado, muchas veces, desde las reglas y expectativas de los adultos. Entre humor, aventuras y complicidad, la obra se acerca a la amistad como un espacio donde es posible expresarse, disentir, acompañarse y construir una voz propia. Una historia que coloca en el centro la capacidad de niñas y niños para participar activamente en las relaciones y decisiones que atraviesan su vida.