En su séptima edición, la serie Construyendo puentes en época de muros, invitará a la reflexión sobre la importancia de las oportunidades educativas binacionales ante el contexto actual. La educación bilingüe y bicultural enfrenta en Estados Unidos una serie de problemáticas que limitan el desarrollo pleno de las comunidades migrantes mexicanas y latinas. La escasez de docentes certificados, la desigualdad en el acceso a programas de calidad, la falta de recursos pedagógicos especializados y los retrocesos en políticas públicas han generado brechas educativas que afectan la adquisición simultánea del inglés y el español. A esto se suman barreras culturales y sociales, como la baja participación de familias con dominio limitado del inglés o el temor derivado de políticas migratorias, que obstaculizan el involucramiento comunitario. Esta realidad impacta no solo en el rendimiento académico, sino también en la identidad cultural y en las oportunidades laborales futuras de millones de estudiantes en Estados Unidos que podrían ser retornados a México.
Ante esta realidad, es fundamental analizar la situación y, desde una perspectiva académica proporcionada por expertos generar acciones que promuevan la superación de las barreras para lograr una mayor incorporación e inclusión educativa. Para ello, se propone la realización de un foro de discusión y análisis cuyo resultados y memorias se constituirán en aportes para la formulación e implementación de soluciones que abonen en garantizar el derecho humano a recibir una educación superior sin fronteras.
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