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FIL Pensamiento
La educación en ambientes de aprendizaje democráticos
Reflexiones en torno del libro Designing democratic schools and learning environments
La educación en ambientes de aprendizaje democráticos
Reflexiones en torno del libro Designing democratic schools and learning environments
¿Cómo educar a la niñez y la juventud para construir y practicar la democracia? La relación entre la calidad de las democracias y las actitudes de las y los ciudadanos se ha estudiado desde diferentes perspectivas, sin embargo, el libro que detona la reflexión (Designing democratic schools and learning environment: a global perspective) presenta novedosas experiencias (y reflexiones a partir de estas) en que los diseños escolares y educativos han contribuido a mejorar contextos locales en todo el mundo, a partir del ejercicio de la equidad, la participación y la libertad.
Participan en este diálogo una de las autoras del libro en cuestión, así como dos de sus editores, que serán acompañados por tres mujeres expertas en el estudio y la praxis educativa en México y el mundo. Así, en un contexto internacional de erosión democrática y de embates directos contra ésta desde diferentes frentes, la conformación de esta mesa permitirá reflexionar en torno al rol de la educación, - sus prácticas y diseños-, como medio para formar y fortalecer la cultura política democrática de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
Participan: Linda Nathan, Patricia Vázquez del Mercado, Gustavo Rojas Ayala, María Emilia Beyer, Mara Robles Villaseñor
Centro Universitario de los Altos
Viernes 06 de diciembre
17:00 a 17:50