Feria Internacional del Libro de Guadalajara

Programa general de eventos

Programa de eventos 2023

Encuentro de Literaturas en Lenguas Originarias de América 2023

FIL Literatura
Encuentro de Literaturas en Lenguas Originarias de América 2023
Un cuento wixárika

El programa del encuentro de este año contempla en primer lugar la Escenificación de un cuento tradicional wixárika en la Biblioteca Pública del Estado bajo la dirección de Ofelia Medina en coordinación con José Luis Iturrioz Leza. Va dirigida al público infantil y forma parte de la FIL Niños y de las actividades que la biblioteca organiza cada sábado para niños. La intención es difundir entre los niños el interés por las literaturas indígenas y sembrar la vocación por la escritura en este sector de la población.
Dos eventos tienen como propósito resaltar la importancia de dos figuras destacadas tanto desde el punto de vista de la creación literaria como desde el punto de vista del activismo, de la defensa del territorio y de las las respectivas lenguas y culturas. En primer lugar, el sábado 2 de diciembre la escritora Liliana Ancalao hará una lectura de textos poéticos producidos por ella y publicados en la Colección “Miguel León-Portilla”, en el Salón de la Poesía. El domingo 3 de diciembre se hará un homenaje al gran escritor Pedro Uc, uno de más destacados en maya yucateco, quien será presentado por el editor de la revista Ojarasca Hermann Bellinghausen. Al autor se le entregará un nierika y un reconocimiento por su labor literaria.
José Luis Iturrioz Leza y Sayri Karp harán una presentación de los últimos volúmenes publicados en la colección Miguel León-Portilla, entre ellos uno de Liliana Ancalao.
El domingo cerraremos con un conversatorio en que las figuras principales serán Liliana y Pedro, acompañados por otros dos escritores que forman parte del Comité de Honor y que ya han publicado en la mencionada colección, que está a la cabeza de las publicaciones de obras literarias en lenguas indígenas de América.

El Encuentro tendrá un sentido estrictamente académico. El Comité de Honor que planea todos los eventos está conformado por reconocidos académicos y representantes del mundo del arte que dejan de lado actitudes políticas e ideologías particulares para centrarse en las literaturas en lenguas americanas. La literatura es un arte, el arte de la palabra.
Incluso el conversatorio no está pensado como un debate político, sino que se deberá centrar en datos sobre el estado actual de las literaturas en lenguas americanas. Como este año el invitado de honor es la Unión Europea, a la que pertenecen 27 países diferentes y un número superior de pueblos con sus propias lenguas y culturas literarias, el conversatorio se orientará a una comparación sobre la situación y tratamiento (político, legislativo, educativo, comunicativo, literario) de las lenguas regionales o minoritarias en Europa y en los países latinoamericanos.
Un ejemplo es la figura de Bernardo Atxaga, que escribe sus obras en euskera y luego las traduce al castellano con gran éxito editorial. De esta manera se promueve la lectura en la lengua original y en un segundo horizonte se busca la difusión internacional. ¿Cuánto se traduce de la lengua L1 la lengua L2 y viceversa? También sería importante dar a conocer a los asistentes cuál es la relación entre la lengua minoritaria y la dominente en el dominio educativo: si en la escuela, especialmente en el nivel de primaria se promueve el uso de la lengua regional como primera lengua en la comunicación oral y escrita y como lengua vehicular en la administración de la escuela. ¿Cuál es el modelo educativo predominente: monolingüe en L1 o en L2, bilingüismo funcional equilibrado o bilingüismo con tendencia al desplazamiento de una de las lenguas?

Participan: José Luis Iturrioz Leza, Paula Gómez López, Xitákame Ramírez de la Cruz, Ofelia Medina