Concepción Company Company

Estudió la licenciatura en lengua y literaturas hispánicas, así como la maestría y el doctorado en lingüística en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
Es autora de 10 libros y editora de 30, además de haber escrito más de cien artículos y capítulos de libros en revistas y libros de estricto arbitraje internacional.
Ha sido ponente plenarista en 26 congresos internacionales. Ha impartido cursos como profesora invitada en Alemania, Argentina, Austria, Costa Rica, España, Estados Unidos, Francia, Italia, Portugal y Uruguay.
Sus áreas de investigación son la filología, la sintaxis histórica, la teoría del cambio lingüístico, la historia de la lengua española, así como las relaciones entre lengua, cultura e identidad. Es codirectora del Corpus Diacrónico y Diatópico del Español de América (CORDIAM) y directora y coautora de la Sintaxis histórica de la lengua española (2006, 2009, 2014, en prensa), primera de una lengua romance.
Es miembro emérito del Sistema Nacional de Investigadores. Es miembro de los consejos editoriales de numerosas revistas internacionales.
Su trabajo ha merecido reconocimientos y premios diversos: en 2016, fue nombrada Investigadora Emérita de la UNAM, emérito es el máximo honor que se concede a un académico activo en la UNAM. Desde 2004, es miembro de número de la Academia Mexicana de la Lengua, correspondiente de la Real Academia Española, institución de la que es directora adjunta desde 2019. En 2012, recibió el Premio Universidad Nacional en Investigación en Humanidades. De 2015 a 2022 fue vicepresidenta de la Asociación Internacional de Historia de la Lengua Española. En 2017, fue nombrada miembro de El Colegio Nacional. En 2019, le fue otorgado el Premio Nacional de Artes y Letras, máxima distinción que otorga el gobierno mexicano a un intelectual. En 2020 recibió el Premio Crónica 2020 en el área de Cultura y en 2021 le fue otorgado el Premio Internacional Menéndez Pelayo.
 

Otras actividades en las que participa:

Hablar y vivir en América

Pamela Padilla Martínez

Profesora de lingüística en la licenciatura en letras hispánicas de la Universidad de Guadalajara. Licenciada en filosofía, maestra en lingüística aplicada y doctora en educación por la Universidad de Guadalajara. Realizó parte de sus estudios en Alemania y en Chile. Cuenta con doce años de experiencia en la docencia del español como lengua materna en la educación básica. Ha investigado sobre la adquisición de la lengua escrita, los procesos de comprensión, los textos argumentativos, la lingüística contrastiva y algunos procesos pragmático-semánticos como la estructura de la información.
Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores como Candidata desde el 2023.
Del 2019 al 2022 participó como coordinadora para las escuelas secundarias en el proyecto Semilla (PRONAII 309708): Estrategias lingüísticas y literarias para el fomento de la lectoescritura crítica y creativa adscrito al Programa Pronace Educación (Conacyt)
Es autora de los capítulos de libro: "Una descripción contrastiva de la localización del foco en el español y el alemán" (2013, editorial Stauffenburg), Exónimos en el nivel oral (2021, editorial Baar), Las figuras retóricas en el proceso de comprensión del texto argumentativo (2018), Acercamiento a los aspectos cognitivos en la comprensión de la lectura a partir de los detalles y las ideas generales (2021) y ¿Se puede influenciar la comprensión? (2022).